Trabzonlu lise öğrencisi Yavuz Selim Durmuş, Türk-Japon dostluğunun sembollerinden biri olan Ertuğrul Fırkateyni’nin hikâyesinden etkilenerek büyük bir başarıya imza attı.
Kendi imkânlarıyla öğrendiği Japonca sayesinde Japonya devletinin bursunu kazanan Durmuş, Japonya’ya giderek Trabzonlu şehit atası Mehmet oğlu Abdullah Kuzoğlu’nun izini bulmayı başardı.
Türk-Japon Dostluğunun Başlangıcı: Ertuğrul Fırkateyni
1887 yılında Japon İmparatoru Meiji’nin, Osmanlı Padişahı II. Abdülhamid’e gönderdiği hediyelere karşılık olarak yola çıkan Ertuğrul Fırkateyni, Türk-Japon dostluğunun temellerini atmıştı.
Osmanlı heyeti, Japon İmparatoru Meiji ile buluşarak hediyelerini takdim etmiş, ancak dönüş yolunda 16 Eylül 1890’da Kushimoto açıklarında yaşanan fırtına nedeniyle fırkateyn batmıştı. Bu trajik kazada, Trabzon’un Tonya ilçesinden Mehmet oğlu Abdullah Kuzoğlu da şehit düşmüştü.
Hiçbir Kursa Gitmeden Japonca Öğrendi
Trabzon’un Ortahisar ilçesinde yaşayan ve Dursun Ali Kurt Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde eğitim gören 17 yaşındaki Yavuz Selim Durmuş, ailesinden dinlediği bu hikâye ile harekete geçti.
Atasının hikâyesini araştırmaya karar veren Durmuş, Japonya’ya gidip onun kabrini ziyaret etme hayaliyle, kendi başına Japonca öğrenmeye başladı.
“Lise yıllarımın başlarında kendi kendime bu hayalle Japonca öğrenmeye başladım. 3 yılın sonunda Japoncayı kendi kendime uğraşarak hiçbir kursa gitmeden bilgisayarlardan, kitaplardan, sözlüklerden öğrenmeyi başardım” diyen Durmuş, bu azmiyle büyük bir başarıya ulaştı.
Japonya Devlet Bursunu Kazandı
Her yıl Japonya tarafından verilen Asia Kakehashi Bursu’nu kazanan Durmuş, Japonya’da 4 ay boyunca eğitim gördü.
Bu süreçte Japonya’da Ertuğrul Fırkateyni’nin battığı Kushimoto’nun bağlı olduğu Wakayama eyaletine gönderildi.
Burada yaptığı araştırmalar sonucunda, Trabzonlu atası ve diğer Osmanlı askerlerinin anısına yapılan şehitlik anıtını buldu.
“Orada arşivleri araştırırken dedelerimizin, atalarımızın mezarının olduğu yeri buldum. Deniz kazasında şehit olan Osmanlı askerleri için yapılan anıtın başında Yasin-i Şerif okudum” diyerek bu anın kendisi için ne kadar anlamlı olduğunu ifade etti.
Japonca’yı Üst Düzeye Taşıdı
Kendi çabalarıyla Japonca’yı geliştiren Durmuş, Japonya’da öğrendiği yeni bilgilerle dil becerisini ileri bir seviyeye taşıdı. “Japonya’da girdiğim sınavlarda belgemi aldım. 4 aylık bursun sonunda tekrar Trabzon’a döndüm.
Şu anda Japonya’daki sınavlar için çalışıyorum. Trabzon’da maalesef Japonca eğitim veren herhangi bir kurs ya da bir hoca bulunmadığından dolayı her şeyi kendi başıma öğreniyorum” diye konuştu.
Kaynak: