Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu “Ekransız Macera Projesi" ile öğrencileri doğayla buluşturdu
Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu'nun yürüttüğü "Ekransız Macera Projesi", öğrencilerin doğayla daha güçlü bağ kurmasını sağlayan etkinlikleriyle dikkat çekti. Okul Müdür Yardımcısı İlhan Öztürk ve Proje Koordinatörü Gülşah Şen'in yürütücülüğünde gerçekleştirilen proje kapsamında öğrenciler, ekranlardan uzaklaşarak doğayla iç içe çeşitli faaliyetlere katıldı.
Öğrencilerin ekran kullanım sürelerini azaltmayı, sosyal gelişimlerini desteklemeyi ve doğa bilinci kazandırmayı amaçlayan proje, farklı etkinliklerle zenginleştirildi.

Doğada öğrenme fırsatı buldular
Proje kapsamında öğrenciler; doğa yürüyüşleri, doğa gözlemleri, drama çalışmaları, ritim etkinlikleri, İngilizce oyunlar ve el sanatları faaliyetlerinde yer aldı.
Doğal ortamda gerçekleştirilen çalışmalarla öğrencilerin takım çalışması, iletişim, gözlem ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedeflendi.
Etkinliklerin ilk bölümünde öğrenciler doğa yürüyüşlerine katılarak çevreyi yakından tanıma fırsatı buldu. Yürüyüşler sırasında yapılan gözlemler sayesinde çocuklar bitki örtüsünü, canlı yaşamını ve doğal çevredeki değişimleri inceleyerek çevre bilinci kazandı.

İngilizceyi oyunlarla öğrendiler
Proje kapsamında İngilizce Öğretmeni Gülşah Kalaycı Dağsuyu tarafından gerçekleştirilen İngilizce oyunlar, öğrencilerin yabancı dil kullanımını destekledi.
Eğlenerek öğrenme anlayışıyla düzenlenen etkinliklerde öğrenciler hem İngilizce pratiği yaptı hem de özgüvenlerini geliştirme imkanı buldu.
El sanatlarıyla yaratıcılıklarını geliştirdiler
Canan Dedeoğlu rehberliğinde gerçekleştirilen el sanatları çalışmaları ise öğrencilerin yaratıcılıklarını ortaya koymasına katkı sağladı.
Grup halinde yürütülen etkinliklerde öğrenciler birlikte üretmenin ve paylaşmanın önemini deneyimledi.

Sosyal becerilerinde gelişim gözlemlendi
Proje sonunda öğrencilerin daha sosyal, iletişime açık ve doğaya karşı daha duyarlı davranışlar sergilediği gözlemlendi.
"Ekransız Macera Projesi", çocukların dijital dünyadan uzaklaşarak doğayla yeniden bağ kurabileceklerini ortaya koyan örnek bir çalışma olarak değerlendirildi.
Kaynak:

