Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen 1416 Sayılı Kanun Kapsamındaki Yurt Dışı Lisansüstü Eğitim Burs Programı kapsamında Karadeniz Teknik Üniversitesi'ni (KTÜ) ziyaret etti.

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Uygun'un da yer aldığı ziyaret kapsamında Bakan Yardımcısı Ökten, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Ömer Faruk Ursavaş ile rektörlük makamında bir araya geldi.

Uluslararasılaşma ve akademik gelişim değerlendirildi

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Bünyamin Er'in de katıldığı görüşmede, yükseköğretimde uluslararasılaşma, nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi ve yurt dışında lisansüstü eğitim gören bursiyerlerin akademik gelişim süreçleri ele alındı.

Toplantıda, üniversitelerin uluslararası iş birliklerinin geliştirilmesi ve akademik kapasitenin artırılmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.

"1416 Burs Programı stratejik bir rol üstleniyor"

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, Türkiye'nin bilimsel ve teknolojik gelişimine katkı sağlayacak araştırmacıların yetiştirilmesinde 1416 Burs Programı'nın önemli bir görev üstlendiğini belirtti.

Ökten, programın ülkenin ihtiyaç duyduğu alanlarda uzman insan kaynağının yetiştirilmesine önemli katkı sunduğunu ifade etti.

KTÜ'nün uluslararası iş birlikleri vurgulandı

Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Ömer Faruk Ursavaş ise üniversitenin uluslararası akademik iş birliklerini ve araştırma kapasitesini sürekli geliştirdiğini belirtti.

Ursavaş, yurt dışında eğitim gören akademisyenlerin edindikleri bilgi ve deneyimlerin Türkiye'nin yükseköğretim sistemine önemli katkılar sağladığını ifade etti.

Bursiyerlerle bir araya geldi

Ziyaret programı kapsamında Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, 1416 Burs Programı'ndan yararlanan öğretim elemanlarıyla da KTÜ Rektörlüğü Senato Salonu'nda bir araya geldi.

Toplantıda bursiyerlerin eğitim süreçleri, akademik çalışmaları ve kariyer planlamaları hakkında görüş alışverişinde bulunulurken, programın sunduğu imkanlar ve sağladığı kazanımlar değerlendirildi.