Gümüşhane Üniversitesi’nde öğrencilerin teknoloji odaklı projeler geliştirmesi ve araştırma-geliştirme (AR-GE) çalışmaları yürütmesi amacıyla Milli Teknoloji Atölyesi kuruldu. TÜBİTAK desteğiyle hayata geçirilen atölye, Edebiyat Fakültesinin zemin katında hizmet vermeye başladı.
Atölyede öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dönüştürmesi, bilimsel ve teknolojik yetkinliklerini geliştirmesi ve yenilikçi fikirlerini somut projelere dönüştürmesi hedefleniyor. Merkez ayrıca farklı disiplinlerden öğrencilerin ortak projeler geliştirmesine imkân sağlayacak.
REKTÖR YILDIZ ATÖLYEYİ ZİYARET ETTİ
Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, Milli Teknoloji Atölyesi’ni ziyaret ederek yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır’ın Gümüşhane ziyareti sırasında üniversiteye böyle bir merkez kazandırılması yönündeki taleplerini ilettiklerini belirten Yıldız, atölyenin Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TÜBİTAK’ın desteğiyle kısa sürede hayata geçirildiğini söyledi.
Yaz döneminde gerçekleştirilen tadilat çalışmalarının ardından merkezin yeni eğitim öğretim döneminde öğrencilerin kullanımına sunulduğunu aktaran Yıldız, teknoloji alanında nitelikli insan kaynağı yetiştirmeyi amaçladıklarını ifade etti.
“ÖĞRENCİLERİMİZİN FİKİRLERİNİ PROJELERE DÖNÜŞTÜRMELERİNİ İSTİYORUZ”
Özellikle Mühendislik Fakültesi ve teknik bilimler alanlarında eğitim gören öğrencilerin yalnızca diploma alarak mezun olmalarını istemediklerini vurgulayan Yıldız, öğrencilerin bilim ve teknolojiye yönelik ilgilerini geliştirebilecekleri ortamlar oluşturmayı hedeflediklerini kaydetti.
Yapay zekâ, bilişim, teknoloji, savunma sanayisi ve sağlık endüstrilerinin dünya ekonomisinde önemli bir yere sahip olduğuna dikkati çeken Yıldız, atölyenin bu alanlarda yetkin bireyler yetiştirilmesine katkı sağlayacağını belirtti.
Öğrencilerin geliştirdikleri projelerle Türkiye’de ve dünyada önemli çalışmalara imza atmalarını istediklerini ifade eden Yıldız, savunma sanayisi başta olmak üzere farklı sektörlerde görev alabilecek ve ülkeye katkı sağlayabilecek bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını dile getirdi.
İHA VE ROBOTİK PROJELERİ GELİŞTİRİLİYOR
TÜBİTAK tarafından Milli Teknoloji Atölyesi koordinatörü olarak görevlendirilen Bitlis Eren Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Elif Ercel, atölyede insansız hava araçları (İHA) ve robotik alanlarında çalışmalar yürütüldüğünü söyledi.
Öğrencilerin projeleri ve kulüp faaliyetleri kapsamında çeşitli desteklerden yararlanabildiğini belirten Ercel, Milli Teknoloji Birliği Kulübü üyesi öğrencilerin çalışmalarına göre 150 bin lira ile 250 bin lira arasında destek alabildiğini ifade etti.
ÖĞRENCİLERİN HEDEFİ TEKNOFEST’TE DERECE ELDE ETMEK
Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü 4. sınıf öğrencisi Zehra Kurttekin, geliştirdikleri projeyle TEKNOFEST’in sürü İHA kategorisinde derece elde etmeyi hedeflediklerini belirtti.
Projelerinin yalnızca yarışmalarla sınırlı olmadığını vurgulayan Kurttekin, dronların ormanların sulanmasından arama kurtarma çalışmalarına kadar farklı alanlarda kullanılabileceğini kaydetti.
Milli Teknoloji Atölyesi’nin öğrencilerin proje geliştirme süreçlerine katkı sağlaması ve teknoloji alanındaki çalışmalarını ileriye taşıması hedefleniyor.
