Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Trabzon’da yaptığı açıklamada öğretmenlerin kılık kıyafet düzenlemesine ilişkin konuştu. Tekin, düzenlemenin öğretmenlerin toplumsal rolü ve itibarını korumaya yönelik olduğunu belirterek, “Bu konuda kararlıyız” dedi.

TEKİN’DEN İMAM HATİP AÇIKLAMASI

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Karadeniz Teknik Üniversitesi Atatürk Kültür Merkezi’nde düzenlenen 23. İmam Hatipliler Kurultayı öncesinde gazetecilerin sorularını yanıtladı.

İmam hatip okullarının dünyada eşi benzeri olmayan bir model olduğunu belirten Tekin, bu okulların hem pozitif bilimlerle hem de İslami eğitimle birlikte yürütülen Türkiye’ye özgü bir yapı olduğunu söyledi.

Tekin, “Hem pozitif bilimlerle ilgili eğitimi hem de İslami eğitimi aynı anda veren Türkiye’ye özgü, Türkiye'nin kendi koşullarına göre üretilen bir model” ifadelerini kullandı.

“MODELİ DAHA İLERİYE TAŞIYACAK ADIMLAR ATIYORUZ”

İmam hatip okullarında niteliğin artırılması ve program çeşitliliğinin sağlanması için çalışmalar yürüttüklerini belirten Bakan Tekin, sözlerini şöyle sürdürdü:

“İmam hatip okullarını hem niteliği artıracak hem de program çeşitliliğini sağlayacak ve bütün bu yönleriyle de dünyada doldurduğu misyonu hakkıyla temsil edecek, farklı ülkelere örnek olacak hale dönüştürmeye çalıştık.”

Tekin, bu çalışmalar kapsamında akademik çevreler, Diyanet İşleri Başkanlığı ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği içerisinde olduklarını ifade etti.

“Bu süreçte de biz hem akademik çevrelerle hem Diyanet İşleri başta olmak üzere kamu kurumlarımızla hem de ÖNDER başta olmak üzere sivil toplum örgütleriyle yakın bir çalışma içerisindeyiz.”

ÖĞRETMENLERİN KIYAFET DÜZENLEMESİNE AÇIKLIK GETİRDİ

Bakan Tekin, öğretmenlerin kılık kıyafet düzenlemesine ilişkin soru üzerine de açıklamalarda bulundu.

Öğretmenlerin toplumda önder ve öğrenciler için rol model olarak görüldüğünü belirten Tekin, düzenlemenin bir hatırlatma niteliğinde olduğunu söyledi.

“Bizim kültürümüzde, toplumsal yapımızda öğretmen toplumun önderi olarak kabul edilir. Öğretmen, çocuklarımızın rol modeli olarak görülür. Öğretmen çocuklara anlattığı bilgilerle, yaşantısıyla örnek olur.”

Tekin, öğretmenlerin mevcut mevzuata uymak zorunda olduğunu vurgulayarak şöyle konuştu:

“Bu anlamda öğretmen arkadaşlarımızın kılık kıyafet açısından da öğrencilerimize örnek olacak şekilde giyinebileceklerini, giyinmelerini biz kendilerine hatırlatıyoruz. Bakın altını çizerek söylüyorum, bu bir hatırlatmadır.”

“ÖĞRETMENLERİMİZİN TAMAMINA YAKINI ZATEN UYGUN GİYİNİYOR”

Tekin, öğretmenlerin büyük bölümünün zaten mesleklerine uygun şekilde giyindiğini belirterek, düzenlemenin bütün öğretmenlere yönelik bir sorun olduğu anlamına gelmediğini söyledi.

“Öğretmenlerimizin tamamına yakını zaten öğretmene yakışır şekilde giyiniyor. Ben hepsine teşekkür ediyorum. Orada problemimiz yok.”

Bakan Tekin, bazı örneklerin tüm öğretmenlerin itibarını etkileyebileceğini ifade etti.

“Ama bir tane kötü örnek, işte şurada herhangi bir ülkenin reklamını taşıyan, bayrağını taşıyan bir tişörtle sınıfa giren bir öğretmen otomatikman o çocuklara bir başka ülkenin reklamını yapmış oluyor, bir başka ülkenin tanıtımını yapmış oluyor ve çocuklarımıza kötü örnek oluyor.”

“BU KONUDA KARARLIYIZ”

Tekin, düzenlemenin sendikaların ya da siyasi partilerin mensuplarının kıyafetlerine yönelik olmadığını belirtti.

“Biz sadece devlet memuru olarak, kamu personeli olarak öğretmen arkadaşlarımızın toplumsal rollerine uygun olan, itibarlarını zedelemeyecek şekilde giyinmelerini, bu şekilde giyinen nadir bir, iki örneğin de öğretmen arkadaşlarımızın itibarına zarar vermemesi için bir tedbir aldık. Bu konuda kararlıyız.”

Düzenlemeyle ilgili kılavuzun okullarda paylaşıldığını belirten Tekin, amaçlarının eğitim öğretim niteliğini artırmak ve öğretmenlerin itibarını korumak olduğunu söyledi.

“Dün itibarıyla da bunlarla ilgili bir kılavuz okullarda paylaştık. Bizim derdimiz çocuklarımızın eğitim öğretim niteliğini artıracak tedbirler almak. Bu da öğretmenlerin itibarını korumaktan, öğretmen arkadaşlarımızın itibarına zarar verecek kötü uygulamaları ortadan kaldırmaktan geçiyor. Bu tedbirimiz de onunla alakalı.”

ARPAGUŞ: “BUGÜNLERE ÇOK BÜYÜK FEDAKARLIKLARLA GELİNDİ”

Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Safi Arpaguş da kurultumda yaptığı değerlendirmede imam hatiplerin Türkiye’deki misyonuna dikkat çekti.

Arpaguş, imam hatiplerin din eğitimi ve din hizmetleri alanında Diyanet İşleri Başkanlığının en önemli kaynaklarından biri olduğunu belirtti.

“İmam hatip neslinin ülkedeki misyonu, vizyonu ve bütün çalışmalarıyla din eğitimi ve din hizmetleri alanında Diyanet İşleri Başkanlığının en büyük kaynağı olan kurumların başında geldiğini söyleyebiliriz.”

İmam hatiplerin bugünlere önemli fedakarlıklarla geldiğini belirten Arpaguş, bu kurumların Türkiye’nin inancı, kültürü ve geleneğinin gelecek nesillere aktarılmasında önemli rol üstlendiğini ifade etti.

“Bugünlere çok büyük fedakarlıklarla gelinmiştir. Bugün elhamdülillah gerek Diyanet İşleri Başkanlığımız, gerekse Milli Eğitim Bakanlığımız bünyesinde imam hatip neslinin din eğitimi ve din hizmetleri konusunda ülkemize ciddi katkı sağladığını ve bu hizmetlerde kaynaklık ettiğini görüyoruz.”

Arpaguş, imam hatip okullarının ülkenin kültürel ve manevi yapısında önemli bir yere sahip olduğunu belirterek, bu kurumların gelecek nesillere hizmet etmeye devam etmesi temennisinde bulundu.