Recep Ergenç

Recep Ergenç

Tüketim toplumu olduk çıktık.

Neden?

 

Geçmişte ve bugün;

Girişimcilik

Üretkenlik,

Üretim,

Ticaret,

Yatırım gibi kavramlar okullarda aktarılan kültürde yer almamıştır da ondan.

 

Kültür?

 

Yaşama dair her şeyi kültür kavramı içinde anlayabiliriz.

 

Örneğin, olmadık yerde korna çalıyorsak, egzozlardan garip ve gürültü kirliliğine neden olacak yüksek ses çıkaracak düzenlemeler yapıyorsak, eğitilmiş toplumdan söz etmek oldukça zor.

 

Okumanın boş zaman işi değil, zaman ayrılması gereken bir etkinlik olarak düşünmüyorsak...

 

Öfkemizi kontrol edemiyor, günde 4- 5 saati ortalama TV başında geçiriyorsak…

 

Trabzon en üst teşviği alan bölge değil mi?

 

O halde yatırımcılar Trabzon’da neden kapıları kırmıyorlar? Gibi soruları sorup, yanıt aramada sadece başkalarını sorumlu tutuyorsak…

 

Yabancıdan geçtik yerli yatırımcı da ortalarda yoksa…

 

Hibelere bakan yok sanki

 

Trabzon’da “Küçük ve Orta Ölçekli Sanayi Geliştirme Başkanlığı” (KOSGEB), Tarım ve Kırsal Kalkınmayı Destekleme Kurumu (TKDK) hibe destek programlarını açıkladılar.

 

Benim gördüğüm bu destek programları Trabzon’da bir heyecan yaratmadı. Hani “yaprak kımıldamıyor” derler ya tam o.

 

Önümüzdeki günlerde de Doğu Karadeniz Kalkınma Ajansı (DOKKA) da hibe desteklerini açıklayacak. Bakalım o zaman ne olacak.

 

Her üç kurum da hibe çağrılarına başvuru için proje bekleyecekler.

 

İşletmelerin ise çok önemli bir eksiği “proje yazma” işindeki yetersizliktir…

 

Testiye kurşun keçeye pala çalmak

 

Trabzon’da proje kültürünün gelişmesi için epey çaba harcadık. Harcamaya da devam edeceğiz.

 

Proje yapamayan işletmelerin bile destek almasının önü açılmış yeni hibe çağrılarında.

 

Destek kazanan projeler, aldıkları danışmanlığa ödedikleri paranın %50 sini hibe olarak geri alacaklar.

 

Yine de yaprak kımıldamıyor. %100’ü hibe verilse boşuna…

 

Piyasa kötü denilip duruluyor.

 

O zaman dönüp okullarda ki aktarılan kültür içinde nelerin eksik olduğuna bakmak lazım gelmez mi?

 

Yeni kültürel kazanımlar şunlar olmalı.

 

·         Eleştirel düşünme.

·         Yaratıcı düşünme

·         Araştırma

·         İletişim

·         Problem çözme

·         Bilgi teknolojilerini kullanma

·         Türkçeyi doğru, etkili ve güzel konuşma

·         Karar verme

·         Kaynakları etkin kullanabilmek…

 

Amerikalılara hız kesici engelleri anlatamadık

 

ABD Trafik Kazalarını Önleme Derneğinden bir heyet Trabzon’u ziyarete gelir.

 

Sağı solu epeyce inceledikten sonra, gözlerine takılan hız kesici engelleri göstererek sorarlar, Bunlar nedir? diye.

 

Sürücülerin hız sınırları içinde kalmalarını sağlamak amacı ile konuluyor, diye yanıtlanır soru.

 

Amerikalıları şaşırtan yanıt, bir süre sonra yeni bir soru bombardımanı olarak geri döner, Trafik hız sınırını gösteren tabelayı işaret ederek,

 

Bakın burada hız sınırı olarak 30 km yazıyor. Sürücü bu kurala hangi nedenle olursa olsun uymak zorundadır. Nasıl uymaz, bu nasıl iş, yaptığınız eğitimde bu davranışı nasıl kazandıramaz sınız?...

 

Daha bir çok soruya verilen durumu kurtarmaya yönelik yanıt…

 

Nafile... Ne desek boş. Hız kesici engellerin Trabzon’da ne işe yaradığını anlatamadık.

 

Aslında biz de çok utandık bu hız kesici engellerden…

 

Biz eğitim ile dünyada kendimize yer edineceğiz.

 

Üretim tek çıkışımızdır. Eğitim ile üretici yanımızı bileyecek programlara ve bu programları hayata geçirecek eğitimcilere şiddetle ihtiyacımız var. Siz ne dersiniz?

 

YAZIYA YORUM KAT
Haberlere yorum yapanlar genel kuralları kabul etmiş sayılırlar. Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan yorumlar onaylanmamaktadır.