2015-16 eğitim öğretim sezonunun bitmesine artık sayılı günler kaldı. Milyonlarca öğrenci "Okullar ne zaman kapanacak ve yaz tatili ne zaman başlayacak " sorularının yanıtını ararken Milli Eğitim Bakanlığının sezon başında açıkladığı takvime göre bu tarih çoktan belirlenmiş durumda. Okullar 17 Haziran günü kapanacak ve öğrenciler stres ile sınavlarla dolu bir yılı daha geride bırakacak.
Sınav stresinin had safhada olduğu bir yılı daha bitiren öğrenciler artık yaz tatilinin başlamasını iple çekiyor. Peki 17 Haziran itibariyle başlayacak olan yaz tatili ne zaman bitecek ve yeni eğitim yılı ne zaman başlayacak? Bu sorunun yanıtı da yine Milli Eğitim Bakanlığı tarafından netleştirildi. Buna göre 2016-17 eğitim öğretim yılı 19 Eylül'de başlayacak ve öğrencilerin yaz tatili keyfi son bulacak. Bu yeni yıl için MEB ara tatil dönemini ve okulların kapanacağı tarihi de belirledi. 2016-17 sezonunda 6 Şubat 2017'de ara tatil başlayacak. 9 Haziran 2017'de ise 2016-17 eğitim yılı sona erecek.
ÇALIŞMA TAKİVİMİ
Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıklamış olduğu çalışma takviminin ayrıntıları ise şöyle;
Sorumluluk Sınavları 07 - 09 Eylül 2016 Çarşamba- Cuma
Kurban Bayramı 11 Eylül 2016 Pazar günü arife
12-13-14-15 Eylül 2016 Perşembe akşamı sona erer.
Cumhuriyet Bayramı 28 Ekim 2016 Cuma günü saat 13.00’te başlar;
29 Ekim 2016 Cumartesi akşamı sona erer.
Atatürk’ü Anma Günü 10 Kasım 2016 Perşembe
Ara Tatil 14 Kasım 2016 Pazartesi günü başlar;
18 Kasım Cuma akşamı sona erer.
Öğretmenler Günü 24 Kasım 2016 Perşembe günü
Ara Tatil 23 Aralık 2016 Cuma günü başlar;
26 Aralık 2016 Pazartesi akşamı sona erer.
Yılbaşı Tatili 01 Ocak 2017 Pazar günü
Yarıyıl Tatili 23 Ocak 2017 Pazartesi günü başlar;
03 Şubat 2017 Cuma akşamı sona erer.
2. Dönem Başlangıcı 06 Şubat 2017 Pazartesi günü
Sorumluluk Sınavları 08- 10 Şubat 2017 Çarşamba - Cuma
Çanakkale Şehitlerini Anma Günü 18 Mart 2017 Cumartesi günü
Ara Tatil 17 Nisan 2017 Pazartesi günü başlar;
21 Nisan 2017 Cuma akşamı sona erer.
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 23 Nisan 2017 Pazar günü
Emek ve Dayanışma Günü 01 Mayıs 2017 Pazartesi günü
19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı 19 Mayıs 2017 Cuma günü
2017-2018 Öğretim Yılı Kayıtları Sınav ve kayıt takvimine göre düzenlenecektir.
2017—2018 Öğretim Yılı Başlangıcı Milli Eğitim Bakanlığı’nın akademik takvimine göre belirlenecektir.
Üç aylık tatilin nasıl değerlendirilmesi gerektiği konusunda Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu, şu önerilerde bulundu:
''Çeşitli ilgi ve yeteneklere uygun kitaplar, dergiler alınması, birlikte okunması veya her aile bireyinin bir kitap okuyup akşam yemeğinde ve sonrasında özetlenmesi ve üzerinde fikir yürütülmesi yapılabilir. İlgi çekici, bilim, teknik, sanat, spor, kültür aktiviteleri hakkında internetten bilgi edinimi ve bunlara katılım. Eğitim kamplarına katılma, yaz okullarına gitme, hoşa giden aktiviteleri yapılabilir ancak bu faaliyetler öğrenme ve eğitimi ihmal etmemeye özen gösterecek bir planlama ile yapılmalı. Günü üç eşit parçaya bölmeli ve bir parçasında, okuma, yazma, öğrenme, test çözme, ve benzeri aktivitelere yer verilmeli. Planda bazen yer değişikliği yapılabilir. Yeni öğretim yılına ilişkin bilgi ve beceri edinimi, önceki yıldaki eksiklerin tamamlanması, hoşa giden kitap, dergi, internet sitesi ile vakit geçirilmesi çocuklar için yararlı olabilir.
Öğrencilere sadece akademik başarıyla değil, diğer insanlarla ilişki kurmak, yardım etmek gibi aktivitelerle mutlu olacağı bilincinin de verilmesi gerekmektedir. Çocukta adalet, eşitlik, dostluk, yardımlaşma, insanı, canlıyı, tabiatı sevme, sanat eserleri karşısında duygulanma vb. gibi özelliklerin oluşturulmasında da yaz tatili önemli bir zaman dilimidir. Akraba, eş dost ziyaretleri, görmediği yakınlarıyla, arkadaşlarıyla birlikte aktiviteler yapmak ve bunu yararlı bilgilendirici konuşmalarla daha nitelikli hale getirmek, düşkün, zayıf durumda olan mahalle sakinlerine yardımcı olmak, bir hayır kuruluşunda çaba göstermek, karakter eğitimi için yararlı olabilir.''
Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu, tüm bu faaliyetlerin veliler tarafından mecburiyet ve baskıyla yaptırılması yerine, durumun anlatılarak bundan zevk alınabileceğini hissettirerek yapmalarını sağlamanın, çocuklar üzerinde daha etkili olacağını belirterek, ''Çocukların karakteri geliştikçe, kendi ahlaki yargıları onlara neyin doğru olduğunu vurgular ve bunu yapmaya daha güçlü bir iç bağlılık duyarlar'' diye konuştu.
